2005年新疆农业广播电视学校认真贯彻了自治区党委（新党组通字［2005］25号）文件精神，超额完成了村干部学历班6000人的招生任务。2006年2月18日、19日是村干部学历班开课后的第一次统考。为了了解村干部学历班的教学、考务情况，为改进教学、提高教学质量提供依据，根据校务会安排，我们于2006年2月16日至21日依次对阿克苏地区的库车、沙雅、新和、阿克苏市等4所县（市）农广分校的考务工作、教学情况进行了调研。现将调研情况汇报如下：

一、统考巡查和调研方法

（一）统考巡查是通过查看考务工作安排文件、考场安排和向考务人员询问情况和直接巡视考试现场进行的。共巡视了3个县校的5个考场，并向各校教务管理人员询问了统考考务工作情况。

（二）教学情况是通过查看教学管理文件资料、询问教学管理人员和召开学员座谈会的方式进行的。我们分别查看了这4个分校的班级学生花名册和班委会名单、班主任手册、学员考勤表、学员作业及批阅情况、查看有无教学进度计划、教案、讲稿、教学日志、查看教学工作计划、教研工作计划、教研活动记录、听课评价表、自学指导书等等教学文件。与各分校的教务人员询问了教学管理情况，并分别与库车、沙雅、阿克苏市3个分校的村干部学历班学员进行了座谈。

二、调研的结果

（一）统考情况

我们先后对库车、沙雅、新和3校的考场进行了巡视，以上各校对统考工作较为重视，考务工作较为规范。做到了考前有安排、考中有巡查、考场有门签、座位号、除新和县校外，均做到了单人单桌、考场内清洁、每个考场两名教师监考，考场纪律较好。

（二）教学管理情况

按2005年农广校下发的“教学管理规范实施细则”的要求，了解了库车、沙雅、新和、阿克苏市校的教学管理现状。以上各校在教学管理工作中，基本按照“教学管理规范实施细则”的要求，教学班的组建规范；班主任、教师较好地履行了职责；所聘任的教师均有聘任协议书；在教学管理过程中有教学计划安排、有教学日志、对学生进行了严格考勤、所开设的课程都安排了作业，并由教师进行了批阅；在教学质量监控方面有校长听课评价表和有学生对任课教师的教学评价表。从整体上看，以上4所学校的教学管理基上是规范的。

（三）与村干部教学班学员座谈的情况

通过在库车、沙雅、阿克苏市农广校与部分学员座谈了解的情况，大体有以下几个方面：

1、学员们都是自愿来上课的，由于学习费用和现职工作问题得到了妥善安排，全员学习的积极性普遍较高。

2、村干部学习，各县（市）组织部门都很重视。以学习的费用为例，阿克苏市财政出学费的90%，学员个人出学费的10%；沙雅县是学费由财政出50%，乡镇30%，村委会10%，个人10%，每个学员每月有300元工资，由县财政统发。这不但及大地提高了学员的学习积极性，也为学员的规范管理奠定了基础。

3、学员普遍对教学提出了以下建议：（1）能否增加基础汉语课学时。（2）多开设实用技术课程，果树栽培实用技术、蔬菜栽培实用技术、养殖实用技术。（3）希望能增开计算机课程，能学会计算机操作，掌握更多的科技信息。

三、关于各校今后改进和加强教学管理的思考

1、在经过地区校和自治区校审核批准的前提下，修订现有的教学计划，减少部分基础课程的教学时间，增加专业课程的教学时间。

2、在安排专业课程教学时，实践教学时间的比例必须达到该课程总学时的60－70％。各县校要根据自己县的实际情况，制定各门专业课的实践技能教学计划（包括实践技能教学项目、教学方法、教学时间、地点和考核方法）。地区校要组织教学管理人员进行督察，自治区校要不定期地进行抽查，并适当增加实践教学在办学水平评估中的分值。

3、加强“自学”和“辅导”这两个教学环节的管理。“自学”是村干部班整个教学过程中的最重要的一个教学环节，但均没引起以上4校的重视。学员没有开展自学，自学过程中的“辅导”也就没有开展。学生仅靠在校面授的短短几天时间就能学好一门课程，是极不现实的，教学质量也就更无法得到保证了。